春回大地萬象新

踔厲奮發正當時

3月7日上午，長汀一中組織開展了“雙減”背景下高質量育人策略學科系列論壇。此次論壇由語文、物理兩學科進行經驗分享。長汀一中黨總支書記、副校長劉橋連主持并點評。“新時代下的‘雙減’，就是要把雙槳還給學生，讓他們推開波浪、快樂成長。”語文學科立足課內、充實課外。對新照課標，語文教研組強調校本作業質量的重要性，將課前預習、課堂筆記、課后反思與拓展融合為一體，功能齊全，還增加了相關閱讀鏈接，增強核心素養、閱讀素養、文字表達素養的培養，針對不同學生提出不同要求。此外，還利用學校文化技術節、各級別作文競賽等活動課程進行課外實踐，全面提升育人水平。物理教研組陳其興老師表示，所謂“減負”不僅是要減輕學生的課業負擔，更重要的是要把教育立德樹人的目的放在首位，減負也不是要高中的孩子完全沒有負擔，而是制定階段性目標，實現階段性突破，所以分階段，分層次，精心編排校本作業顯得尤為重要。同時學校應該加強對年段教學的指導和教研組內教學方法、校本作業的傳承管理，注重開展第二課堂活動的重要性，第二課堂的開展能夠讓學生有自我肯定與認同的實踐機會，在思想上做到了“減負”，學習的主觀能動性也就提高了。

劉橋連書記結合《教育部基礎教育司2022年工作要點》，強調全體教師要全面提高學校作業設計水平，加強針對性和有效性；各學科要統籌利用資源，增強課后服務吸引力和有效性；學校下階段將進一步提高教學水平，強化教研工作，深化教育教學改革創新，將“雙減”政策落實到每一項具體工作中去。

一直以來，長汀一中錨定“345”生態課堂建設，以課程力為學生立德鑄魂、啟智潤心，努力推出一批有影響力、可推廣可借鑒的科研成果，不斷提升長汀一中辦學品質。開學初，我校即確定把“雙減”列入今年一號工程，規劃實施了“作業設計大賽”、“雙減背景下高質量育人學科系列論壇”等活動、力爭在作業設計與布置、課后服務、課堂提質增效等方面，推出經驗性成果。

草木蔓發，春山可望

向著未來，一起出發